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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 펼치는 말
1. 동학의 창도 및 주요 사상 개관
2. 송기숙 장편소설『녹두장군』
3. 소설『녹두장군』의 내용분석을 통해 살펴 본 동학사상의 수용형태
4. 소설『녹두장군』을 통해 살펴 본 사회변혁에의
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단편소설 63편
중편소설 6편
장편소설 2편
총 81 편
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소설의 꿈 모티브, 문학과 비평
임채욱(2002), 황순원 소설의 서정성 연구, 전남대학교
엄숙용(2004), 황순원 소나기의 기호학적 분석, 세종대학교
최정심(2000), 황순원 장편소설의 인물 연구, 경원대학교
한미애(2011), 문화번역에 대한 인지시학적
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장편소설>, 박상연, 민음사, 1997 1. 서론
2. 소설 「DMZ」
1) 작가 및 작품 소개
2) 줄거리
3. 영화 「공동경비구역, JSA」
1) 감독 및 작품소개
2) 줄거리
4. 영화와 소설의 차이
1) 사건중심 서사의 현재성과 공간중심 서사의 현장성
2
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장편소설 『아몬드』를 읽고 독후감을 작성해보는 시간이었다. 이제 이 글을 마무리하려고 한다. 이야기가 끝나고 마지막 ‘작가의 말’에서 저자는 말했다. 매일 모든 가능성이 열려 있는 축복 받아 마땅한 아이들이 태어난다고, 이후 자라
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소설에 나타난 꿈 연구, 고려대학교대학원 석사학위논문, 1994
ⅲ. 박홍연, 황순원 장편소설에 나타난 소외 의식 연구, 울산대학교, 2011
ⅳ. 방경태, 황순원 별의 모티프와 작중인물 연구, 대전대학교국어국문학회, 1995
ⅴ. 정동환, 문학 작품에
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소설의 사적전개와 문학적지향」 보고사, 2000.
한국정신문화연구원 엮, 「고전소설의 기초연구」태학사, 2001
정출헌, 「고전소설사의 구도와 시각」소명출판, 1999
전성운, 「조선후기 장편국문소설의 조망」, 보고사, 2002
고경식 외, 「고전작
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소설의 구도적 성격 : 불교와의 관련성을 중심으로, 우리문학회, 2008
이승아, 김동인 초기 단편소설 연구 : 일본 사소설과의 관련성을 중심으로, 영남대학교, 2011
정은숙, 신경숙 장편소설에 나타난 작가의식 연구, 계명대학교, 2010
홍원경, 손
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소설관에 관한 연구, 송원대학, 1998
맹택영, 한글필사본 고소설 생산계층의 소설관과 기능, 청주대학교인문과학연구소, 2000
박홍연, 황순원 장편소설에 나타난 소외 의식 연구, 울산대학교, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소설관과 중국소설관
Ⅲ.
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장편소설, 문학세계사, 2001
박순정, 프랑스 소설교육의 방법론 : 텍스트분석을 중심으로, 한국프랑스어문교육학회, 2009
설도윤, 오페라의 유령 가면을 벗다, 숲, 2005
이의경, 오페라 유령의 범죄 심리를 모티브로 한 조형 연구, 한양대학교, 2007
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